การเรียนการสอนในสัปดาห์ที่ 13

สรุปงานกลุ่มทั้งหมดและพรีเซ้นงานที่เสร็จสมบูรณ์

คาเรคเตอร์ที่เสร็จสมบูรณ์

 

ฉากที่เสร็จสมบูรณ์

แอนนิเมชั่นสื่อการเรียนรู้

การเรียนการสอนในสัปดาห์ที่ 12

นำเสนอความคืบหน้าของกานกลุ่ม

เนื้อหาเกี่ยวกับการนำเสนอคือ ต้องมี story board /animatic/และ animation เกือบสมบูรณ์ และแสดงแผนผังการแบ่งหน้าที่งานให้ชัดเจน

แผนผังการดำเนินงานกลุ่มที่ 2

หน้าที่ที่ดิฉันได้ดำเนินงานในกลุ่มคือ

1.  เขียนโครงเรื่อง / เนื่อเรื่อง

2.  เสก็ตฉาก/คาเรคเตอร์

3.  จัดทำstoryboard

4.  จัดทำภาพเคลื่อนไหว

 ฉากที่ได้ทำภาพเคลื่อนไหวมีดังนี้

การเรียนการสอนในสัปดาห์ที่ 11

- อาจารย์ได้แนะนำให้นักศึกษาเข้าไปสมัครเป็นวสมาชิก ทรูปลูกปัญญา เพื่อเป็นแนวทางในการใช้ศึกษาความรู้เกี่ยวกับสื่อการเรียนรู้และเป็นแหล่งในการอัปโหลดงานเข้าส่ง


ขั้นตอนการสมัคร

1.  เข้าไปที่เว็ปไซต์ http://www.trueplookpanya.com
 แล้วเลือกคลิกไปที่แถบด้านบน REGISTER เพื่อทำการสมัครสมาชิก

2.  คลิกแล้วจะเห็นช่องให้กรอกข้อมูลต่างๆมีทั้งชื่อและประวัติ โดยต้องกรอกให้ถูกต้องและเป็นจริงทุกอย่าง

-  เราสามารถเลือกรูปโปรไฟล์ของเราเองได้

- ก่อนการสมัครเราต้องอ่านเงื่อนไขให้ละเอียดดีสะก่อน เพื่อความปลอดภัยเและผลประโยชน์ของตัวเราเอง

3.  เมื่อกรอกข้อมมูลเรียบร้อยให้รอผลการยืนยันอีกครั้ง โดยทางทรูปลูกปัญญาจะส่งผลการยืนยันมาในอีเมลของเราเพื่อให้เราตอบรับเป็นอันเสร็จมบูรณ์

4.  เมื่อเสร็จเรียบร้อยทุกอย่างแล้วให้เราลองคลิกไปที่ LOGIN กรอกชื่อและรหัสผ่านของเรา หน้าเว็ปก็จะแสดงชื่อและโปรไฟล์ของเราให้เห็นอยู่ทางแถบด้านบนขวา

5.  เราจะสามารถเข้าไปสืบค้นหาข้อมูลในเว็ปไซต์นี้ได้แบบง่ายๆและไม่เสียค่าใช้จ่ายใดๆทั้งสิ้นพร้อมทั้งสามารถอัปโหลดสื่อหรือสิ่งที่เราสนใจให้ผู้อื่นได้รับความรู้ได้เช่นเดียวกัน

- อาจารย์ได้แนะนำให้แก้ไขเครื่องแต่งกายของคาเรคเตอร์ แก้ไขได้ดังนี้

การเรียนการสอนในสัปดาห์ที่ 10

       STORY BOARD แบบสมบูรณ์

ฉาก : กำแพงเมืองจีน หรือวัดจีน

บท

มีตัวอักษรคำว่า “สื่อการเรียนรู้คำศัพท์ภาษาจีน”“เรื่อง ภาษาพาสนุกกับพี่หมวย” 

ขึ้นตามลำดับ พร้อมเสียงประกอบตัวเดินเรื่อง เดินเข้ามาโบกมือ

ฉาก : กำแพงเมืองจีน หรือวัดจีน

บท

“ตอน  คำศัพท์สมาชิกในครอบครัว” ขึ้นตามลำดับ พร้อมเสียงประกอบตัวเดินเรื่อง เดินเข้ามาโบก

ฉาก : หน้าบ้าน

บท

ตัวเดินเรื่อง ชื่อ หมวย  ยืนอยู่หน้าหมู่บ้านพูดว่า : สวัสดีค่ะน้องๆ พี่ชื่อหมวยนะคะ วันนี้พี่

จะมาสอนคำศัพท์ภาษาจีนให้กับน้องๆค่ะ น้องๆอาจจะเคยได้ยินคนจีนหรือคนไทยเชื้อสายจีน

เรียกคนในครอบครัวมาบ้างแล้ว คำส่วนมากที่มักจะได้ยินคือ คำว่า ป้าปะ ที่แปลว่า พ่อ หรือคำว่า

มาหมะ ที่แปลว่า แม่ แต่สมาชิกอื่นๆในครอบครัวเรายังไม่ทราบเลยว่าต้องพูดกันอย่างไรให้ถูกต้อง

เพราะฉะนั้นวันนี้    พี่หมวยเลยอยากมาให้ความรู้กับน้องๆโดยการจะมาสอนพูดคำศัพท์ภาษาจีนที่

ใช้เรียกสมาชิกในครอบครัวค่ะ ถ้าพร้อมแล้วเรามาเริ่มเรียนรู้พร้อมกันเลยนะคะ

(เคลื่อนไหวโดยการขยับปากและมือให้เหมาะสมตามคำพูด)แล้วภาพก็วูบไป

 

ฉาก : ห้องรับแขก

บท

หลังจากนั้นซูมไปที่หมวย หมวยพูดว่า “พี่หมวยจะแนะนำสมาชิกในครอบครัวเป็นภาษาจีนและแปล

เป็นภาษาไทยให้น้องๆฟังนะคะ เรามาดูกันสิว่าสมาชิกในครอบครัวของพี่หมวยมีใครกันบ้าง”

 

ฉาก : ห้องรับแขก

บท

เสนอเป็นฉากห้องรับแขกที่มีหมวยและสมาชิกคนยืนอยู่ครบทุกคน หมวยพูดว่า”นี่คือครอบครัวของ

พี่หมวยนะคะ เรามาเริ่มรู้จักทีละคนได้เลยค่ะ”

ฉาก : ห้องรับแขก

บท

*หมวยพูดจบ* เริ่มการสอนคำศัพท์โดยเริ่มแนะนำทีละคน เริ่มจาก ปู่ ก่อน

ซูมไปที่หมวย *ตัวภาษาจีนเด้งขึ้น*หมวยพูดว่า "เหยเย 2 ครั้ง“ "แปลว่า ปู่"

ตัวภาษาไทยก็เด้งขึ้น (การเคลื่อนไหวของหมวย คือ การขยับปากและมือให้เข้ากับจังหวะพูด)

   

การเรียนการสอนในสัปดาห์ที่ 9

นำเสนอความคืบหน้างานกลุ่ม จากที่อาจารย์ให้คำแนะนำเกี่ยวกับคารเรคเตอร์ ทางกลุ่มจึงได้ไปปรับเปลี่ยนตามคำแนะนำของอาจารย์ได้ดังนี้

สิ่งที่ได้แก้ไขคือ เรื่องน่าตาของคาเรคเตอร์แต่ละตัว

 

ความรู้เพิ่มเติม